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亲子综合课


亲子综合课

以符合中国国情的全商为基线,以情商为主、智商与逆商兼顾,使用顶级教具,实施针对性的授课,通过大运动和精细动作等有目的的训练,增强宝宝身体健商的适应性,让宝宝获得情商之社会交往能力、健商之柔韧、速度、力量等多方面的发展,帮助宝宝建立良好的自尊心、自信心、毅力、控制力。 亲子综合课程属于基础课程,课程以3个月一分段的模式,体现了“专属私人定制”的课程模式。例如:“6~7~8 ”

亲子综合课

课程内容:此阶段宝宝身体发育快,需要足够的活动拓展空间。进行基本动作的游戏训练,包括各种伸展与屈体动作,婴幼儿瑜伽与抚触,以及运动过程中寻找、分辨并借助必要工具到达目的地等一系列综合学习体验。 培养目标:通过认识各躯体部位,增强宝宝自我认识;通过让宝宝爬行高低、大小不同的软包和器械,培养宝宝肌肉力量、协调性和灵活度,丰富宝宝感知觉的体验;通过家长与宝宝的互动,增进亲子情感,培养宝宝对外界的信任感;通过寻找既定目标的过程,培养宝宝的自控力、探索精神,从而增强宝宝的勇气,建立宝宝的自信心。


亲子综合课程-玩具探索

阶段主题:借助各类玩具和专业教具,在蹒跚学步中进行外界的初步探索 课程内容:进入阶段二的宝宝能尝试站立和行走。本阶段课程以积木宝贝独有的由ITLA唯一授权的国际顶级教具(各式硬质球、软包及体操器材等)为载体,让宝宝锻炼仰躺、爬、坐、扶物站立等大动作,抓、拿、捏等精细动作以及各种组合动作。 培养目标:通过各种辅助教具,鼓励宝宝的好奇心,增进宝宝的健商中的手眼协调和肢体协调能力;帮助宝宝建立起重要的活动技能,训练初步的行走技巧;强化与外界的互动,培养注意力,塑造安全感、信任感、控制感等优良心理品质。





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